http://hdl.handle.net/10786/611 Fri, 04 Sep 2026 22:53:21 GMT 2026-09-04T22:53:21Z http://hdl.handle.net/10786/1009 Título : Seguridad Proactiva en los Sistemas de Gestión e Información académica: el caso de la UNLP Descripción : A partir de la incorporación del sistema de gestión académica SIU Guaraní en la UNLP en el año 2004, surgió un ecosistema de soluciones informáticas que posibilitaron que alumnos, docentes, nodocentes y autoridades sean usuarios intensivos de los sistemas de gestión de la información 7x24. Este cambio causó que decenas de miles de usuarios utilicen los sistemas de la UNLP en forma extensiva y extendió también la posibilidad de incidentes de seguridad. Esto evidenció la necesidad de contar con una estrategia que permita atender y mitigar los incidentes que ocurran y disparar una serie de actividades preventivas que reduzcan la posibilidad de existencia de brechas de seguridad, que puedan ser explotadas en forma intencional. Desde el año 2009 el CeSPI se incorporó a la cultura de la gestión calidad mediante la certificación ISO9001:2008 de los servicios informáticos que brinda, asegurando el mejor servicio y motivando planes de mejora continua de los sistemas de gestión e información. Además, para trabajar los distintos tipos de incidentes de seguridad en la red y los servicios académicos, el CeSPI implementa el CERT en el año 2008 y participa en eventos relacionados de LACNIC, el Proyecto Amparo y en los coloquios técnicos de FIRST. En lo que respecta a la Seguridad Informática, el CeSPI desde el año 2007 brinda certificados digitales para e-ciencia a través de una PKI registrada en TACAR, reconocida por TAGPMA e IGTF. Se incorpora la prevención y corrección de fallas de seguridad como etapa previa a la puesta en producción de los nuevos servicios así como un escaneo mensual de las diferentes prestaciones a fin de detectar vulnerabilidad. Entre los servicios de prevención se han realizado tests de seguridad sobre sistemas desarrollados por el Consorcio SIU de Universidades Nacionales de Argentina. La gestión de estos servicios fue incorporada al certificado ISO9001:2008 en el año 2012: la cultura de la calidad incorpora la visión de la seguridad preventiva. Esto ha dado lugar naturalmente a la incorporación de más servicios como el diagnóstico realizado por el CERT sobre las redes de los miembros del NAP La Plata de CABASE. Además, se evolucionó en la capacitación planteando cursos de seguridad en la Academia CeSPI al actual Centro de Excelencia del ITU en ciberseguridad. Thu, 01 Oct 2015 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10786/1009 2015-10-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10786/1008 Título : Experiencia en la conformación de un IXP regional Descripción : Este trabajo describe la participación de la Universidad Nacional de Córdoba en la conformación de un Internet Exchange Point regional. La infraestructura de Internet en la República Argentina tiene una topología sumamente centralizada. Los grandes operadores de telecomunicaciones centralizan sus redes en la ciudad de Buenos Aires, donde también intercambian su tráfico. Debido a esta situación los proveedores de acceso a Internet medianos y chicos, agrupados en la Cámara Argentina de Internet, han comenzado a constituir puntos de intercambio regionales, muchos de ellos alojados en universidades. Esto ha conducido a importantes mejoras en el intercambio regional de datos, en el acceso a redes de distribución de contenidos y en los costos de acceso a Internet, tanto para las empresas como para las universidades participantes. Thu, 01 Oct 2015 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10786/1008 2015-10-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10786/1007 Título : Modelo de Gestión y Gobierno de Tecnologías de Información en universidades de Colombia: Caso Instituciones de Educación Superior en el Departamento del Cauca Descripción : El gobierno de TI provee las estructuras que unen la arquitectura de información, los procesos y recursos de TI, con las estrategias y los objetivos de una organización. Actualmente existen diferentes modelos de gobierno de TI, algunos de ellos adaptados a dominios específicos. En este artículo presentamos un modelo de gestión y gobierno de TI adaptado para el dominio de las Instituciones Educación Superior (IES). El carácter innovador de este modelo es bidimensional. Primer reconcilia y complementa modelos existentes usando siete dimensiones que definen los procesos que se deben tener en cuenta para integrar adecuadamente las TIC a las estrategias de las IES; segundo provee un modelo de valoración y mejora continua que incluye una guía práctica para mejorar incrementalmente la capacidad y madurez de los procesos organizacionales y su integración con las TIC, con el objetivo de apoyar el proceso de adopción de gobierno de TI en las IES. Thu, 01 Oct 2015 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10786/1007 2015-10-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10786/1006 Título : La estrategia de la Universidad de Guadalajara en la implementación de accesibilidad web en los portales universitarios Descripción : Este trabajo presenta la experiencia de la Universidad de Guadalajara para integrar la accesibilidad web al portal principal basado en la Iniciativa de Accesibilidad Web y las Pautas de Accesibilidad de Contenidos Web que propone el W3C. Estos trabajos se dan en el contexto de la consolidación del Modelo Web Universitario 2.0 que establece los lineamientos de la imagen web institucional implementada a través de una plataforma de software libre que incluye tecnología adaptativa y responsiva. El paso siguiente del modelo web es acercar los contenidos a toda nuestra comunidad universitaria reduciendo las barreras que impidan el acceso a los mismos. En este sentido, se describe brevemente la metodología que permitió avanzar con pasos firmes hasta lograr el nivel de accesibilidad AA en el portal principal. Finalmente, se presenta una lista comparativa del nivel de accesibilidad web evaluando las principales IES de México y donde la Universidad de Guadalajara lidera la primera posición. Thu, 01 Oct 2015 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10786/1006 2015-10-01T00:00:00Z